Якісна освіта не лише для столичних шкіл: як громада Ізмаїльщини реформуватиме шкільну систему
Прийняття рішення про оптимізацію шкіл та їх реорганізацію, справді, є болючим питанням для кожного: від керівника громади до пересічного жителя, і тим паче для безпосереднього учасника освітнього процесу – школяра. Адже сучасне суспільство вимагає конкурентоспроможних освітніх послуг, що наразі закріплене і на державному рівні через законодавство. А школам із наповнюваністю у 2-3 учні в класі дедалі важче вистояти у конкурентній боротьбі. Тому час для прийняття рішень настав.
Суворовська громада Ізмаїльського района цього року теж стала на непростий шлях реорганізації закладів освіти, який триватиме протягом двох років. Бо з 20 березня 2020 року набув чинності профільний Закон України «Про повну загальну середню освіту», що передбачає зміну типу закладів, а саме:
- початкова школа, що забезпечує здобуття початкової освіти;
- гімназія, що забезпечує здобуття базової середньої освіти;
- ліцей, що забезпечує здобуття профільної середньої освіти.
Отже, потрібно привести у відповідність до закону установчі документи закладів освіти відповідно до типу. Зробити це можна шляхом перепрофілювання (зміни типів) найменувань закладів освіти. Таким чином, в територіальних громадах не може бути жодних закладів зі ступенями. Лише початкові школи, гімназії і ліцеї.
Після перепрофілювання освітянської мережі Суворовська громада матиме два ліцеї, один з яких ще буде опорним закладом, три гімназії та одну початкову школу. Слід зауважити, що жодна з шести діючих шкіл не буде ліквідована.
Про це журналісту ІА «Юг. Today» повідомила начальник відділу освіти, молоді, спорту та культури Суворовської селищної ради Надія Іванівна Баркова.
За інформацією Надії Іванівни, в ТГ спочатку була створена робоча група з питань оптимізації низки закладів освіти, до складу якої увійшли старости сіл, директори шкіл та дитячих садочків. На першому засіданні групи розроблено перспективний план розвитку закладів освіти на 2022-2024 рр., де враховувався перш за все демографічний стан у кожному населеному пункті. У липні цей план був затверджений депутатами селищної ради.
Очільниця відділу освіти детально розповіла про трансформацію кожного з закладів освіти у громаді. Слід зазначити, що деякі школи на останній сесії Суворовської селищної ради, яка пройшла 5 серпня, вже були перейменовані, оскільки не зазнали суттєвих змін. Інші заклади освіти, яким планують понизити ступені, очікують тривалого громадського обговорення, як того вимагає законодавство для сільської місцевості.
Як вже згадувалося вище, в Суворовській громаді наразі функціонують шість шкіл, які в минулому році відвідували 844 дитини. Найбільшим закладом освіти в ТГ є школа у селищі Суворове, яка має всі шанси стати опорною, але без філій, з подальшою перспективою організації підвозу дітей із інших дев’ятирічних шкіл громади. Ця школа в майбутньому також отримає статус ліцею, де буде одинадцятирічне навчання.
«Ми спочатку думали не проводити конкурс на визначення опорного закладу освіти в громаді, але цього вимагає закон, навіть якщо є один претендент. До речі, опорним закладом може буде лише та школа, в якій навчається не менше двохсот учнів. Тільки школа в адмінцентрі громади підпадає під цей критерій, де минулоріч здобувало освіту 388 дітей. Окрім того, в цьому закладі освіти сформована прекрасна матеріально-технічна база: інклюзивні класи, ресурсна кімната, сучасне комп’ютерне обладнання, спортивні зали та багато іншого», – пояснила нам Надія Іванівна.
Ще одним ліцеєм на початку серпня вже офіційно стала школа в селі Кирнички, де минулого року навчалося 155 учнів. Цей заклад освіти залишився одинадцятирічкою, лише змінивши тип. Як відзначила начальник відділу освіти, ця школа дає своїм учням хорошу базу знань і показує високі результати на олімпіадах та конкурсах різних рівнів.
Статус гімназії на останній сесії селищної ради також отримала дев’ятирічна школа в Новій Покровці, тим самим не зазнавши суттєвої трансформації.
Варто зазначити, що на пониження ступенів претендують одинадцятирічні школи в Старих Троянах та Приозерному, оскільки в них немає достатньої кількості учнів. Наприклад, в школі Старих Троян минулого року було тільки чотири одинадцятикласники. Однак, за вимогами законодавства, клас повинен складатися не менше як з п’яти учнів. Тому ці діти спочатку вимушені були перейти на індивідуальне навчання, а згодом екстерном закінчували школу. Аналогічна ситуація спостерігається і в закладі освіти села Приозерне. Але тут до школи планується ще приєднати дошкільний підрозділ. Подібну трансформацію шкіл в гімназії, де учні будуть навчатися лише з першого по дев’ятий клас, мають намір завершити у вересні 2023 року, коли ці зміни статусу пройдуть громадські обговорення.
Залишитися лише з початковими класами може школа в Острівному, де зафіксовані найгірші в громаді демографічні показники. Минулого року навчальний заклад відвідував тільки 31 школяр. Тут із дев’яти класів функціонувало лише шість. Тому у вересні наступного року планується теж пониження ступеню цього закладу освіти.
«Якщо чесно, такі заклади освіти, як в Острівному, в Україні і в Одеській області, зокрема, частіше за все ліквідовуються. Але у мене є таке розуміння: якщо в селі закрити школу, то це означає просто знищити населений пункт. Тому в Острівному залишається початкова школа з приєднанням до неї закладу дошкільної освіти», – зізнається Надія Іванівна.
За словами очільниці відділу освіти, з Острівного буде організований підвіз учнів до Кирничанського ліцею, де вони будуть навчатися з п’ятого класу.
«У Суворівській громаді вже є шкільний автобус, який наразі перебуває у Старих Троянах. Але необхідність в ньому вже відпала, тому що зараз немає учнів із селища Дзинілор, яких підвозили на навчання до місцевої школи. Минулого року з цієї станції на заняття приїздило лише три дитини», – зауважила Н.І. Баркова.
Окрім того, Суворовська громада подала заявку в обласний департамент освіти та науки на придбання ще одного шкільного автобусу на умовах співфінансування. ТГ свою частку в 350 тис. грн вже перерахувала.
Отже, як вже відомо, про якісну шкільну освіту часто чомусь говорять у розрізі «фінської» чи «американської» освітніх систем. Коли ж ідеться про Україну, то згадують столичні приватні школи або, принаймні, ліцеї та гімназії у великих містах, таких як Ізмаїл чи Одеса. Однак на якісну освіту заслуговують діти в кожному населеному пункті. І, як бачимо на прикладі Суворовської ТГ, місцева влада в цьому зацікавлена не менше за батьків та вчителів, адже від освіти дітей залежить потенціал громади.
Інна ДЕРМЕНЖІ
На фото – претендент на статус опорного закладу освіти, школа в селищі Суворове
